Durante 12 semanas, referentes de 19 instituciones de todos los niveles educativos de Río Negro se formaron en un Programa en Liderazgo e Innovación Educativa (PLIE) desarrollado por Fundación Varkey e impulsado por Fundación UPM.
El pasado sábado 23 de octubre en la UTEC de Fray Bentos, 36 directores, vicedirectores y docentes celebraron el cierre del PLIE a través de actividades de evaluación del trayecto de aprendizaje.
El acto de cierre contó con la presencia de autoridades escolares, el director de UTEC, Andrés Möller, y autoridades de Fundación UPM y Fundación Varkey.
Acerca del programa de Innovación Educativa
El programa, que combinó instancias presenciales y remotas, tiene como objetivo brindar a los participantes nuevas herramientas y potenciar sus competencias en liderazgo y gestión institucional, y liderazgo para el aprendizaje.
El eje de “Liderazgo y gestión” hace foco en la organización, desarrollo profesional docente y la comunidad; mientras que el de “Liderazgo para el aprendizaje” profundiza en el aprendizaje significativo, metodologías activas, desarrollo de competencias para el siglo XXI y evaluación para el aprendizaje.
Como parte del trayecto formativo, cada institución diseñó un Proyecto de Innovación Educativa que busca responder a una problemática contextualizada de la institución, y ofrecer una propuesta de mejora en los aprendizajes. En el caso de Fray Bentos, los proyectos podrán impactar en el corto plazo en casi 3500 estudiantes.
“El Programa de Liderazgo e Innovación Educativa que ofrece Fundación Varkey fue uno de los ganadores de la convocatoria anual a proyectos que realizamos desde Fundación UPM en 2020. Es la primera vez que se implementa este programa en Uruguay y eso nos motiva a seguir transitando por nuestro eje de acción de potenciar las competencias docentes promoviendo oportunidades de formación continua, sobre todo en el interior donde las oportunidades de acceso a estas formaciones están más restringidas”, explica Eduardo Harley, coordinador de Fundación UPM.
“Me resultó muy interesante y útil pues se trabaja desde la metodología de proyectos, en forma colaborativa, siendo muy aplicables todos los contenidos trabajados”, comentó la directora de la escuela de tiempo completo N°73 de Fray Bentos, Sofía Vasella.
Acerca de lo aprendido explicó: “incorporé todo lo relacionado con las TICs, pero también a involucrar a las familias como co-educadoras dándoles más protagonismo”. Para finalizar enfatizó que el programa “abrió nuestra mirada hacia nuevos escenarios de enseñanza y de aprendizaje, ya que permite que la escuela se reinvente atendiendo a nuevas teorías en educación”.
“Haber creado una comunidad profesional de aprendizaje en la localidad de Fray Bentos donde los docentes comparten desafíos y grandes oportunidades para pensar juntos el futuro de la educación es un espacio valiosísimo con el que a partir de ahora cuentan estos centros educativos”, expresó Agustín Porres, Director Regional de Fundación Varkey.
